MEMORIAS DE NARIZ

Si llego a gozar en escena la conexión con los otros se da, la mirada se vuelve un compartir y la tecnica clown funciona, no ya por los conceptos tecnicos que tengo si no, por el fluir del juego interno hacia afuera.
La propia energia del momento, del instante, se hace tan fuerte, que todo funciona "misteriosamente".
Planto y siembro con tecnicas teatrales y entrenamiento de clown, pero en el momento de FE Y PRESENCIA, se manifiesta algo mas que es el motor para seguir buscando y explorando. El ejercicio se desborda, aparece y se translucen el ser disfrutando pleno. Seres revelandose en el juego.
Brindo lo que soy, lo que tengo, lo que traigo y lo que descubro.

Sathya, en el descubrimento de Serena ( año 2005)

EL ESPEJO

Una payasa convida sus palabras

El clown de Marcia

Siempre gira con una sonrisa muy peculiar
(...)
Mi clown siempre se enamora y con suerte logra enamorar
Mi clown gira y se enamora
Mi clown hace girar
Dice tener un don ancestral,
puede danzar de una manera muy espiritual
siente la música en su cuerpo vibrar
y sus manos saltan de alegría mientras que sus pies aplauden sin cesar
La vida de mi clown es sencilla, al menos eso cree,
siempre al frente con su sinceridad intenta el mundo cambiar
cree tener un arma seductoramente fatal, para el su gracia es decir siempre la verdad
y cuando intenta engañar se nota, el lo sabe y no puede lograr disimular
La verdad, su verdad, se le escapa con una sonrisa, una gran sonrisa que no puede evitar

Mi clown quiere gustar,
Le gusta agradar y quiere enamorar
Para ello baila baila sin parar
gira al ritmo de la vida
gira y hace girar
La música lo hace descalibrar, lo saca de si y nunca quiere parar
Lleva el ritmo en su sentir y lo vive con alegría y efusividad

Siempre desea cosas siempre desea desear
le gusta querer
le gusta desear
y quiere siempre alcanzar
Es cierto que cuando mi clown quiere algo grita, salta, llora, hace fuerza mucha fuerza
y hasta reza esperando no desesperar
Una vez que lo logra se siente agradecido y comparte su adquisición con los demás
Le gusta compartir, adora sentirse secuaz,
intenta ser justo con los demás siempre invitando, aceptando y disfrutando de la compañía
el se encuentra cómplices por donde sea que va
(...)
Se trata de un clown muy cariñoso, melocotoso y pegajoso
para él todo tiene que ver con el amor
mi clown ama su nariz pero también suele admirar la de los demás,
mi clown hasta del piso se puede enamorar

La verdad es que es muy entusiasta y siempre esta queriendo aprender mas
todo le cuesta mucho pues se exige siempre de más
es muy miedoso y le importa lo que diran
pero si lo empujan se atreverá a arriesgar

Siempre esta receptivo - aunque en su mundo le encante jugar-
mi clown no se decide y muchas veces se confunde al pensar.
Se olvida de todo y descompaginadamente se vuelve a acordar.
Todo con su dulzura cree solucionar


Ese es mi clown y todos los viernes lo saco a jugar

¿Que es el Clown?

Si bien el clown o payaso como figura arquetípica es antiquísima. Hoy, se denomina CLOWN a una técnica teatral, que fue diseñada por la escuela francesa de Jaques Lecoq, fundada en 1956.
Esta consiste en la instrumentación ejercicios y juegos, que permiten el arribo a un estado de aceptación entrega y confianza. El clown se imparte en talleres y / o seminarios intensivos guiados por un pedagogo que acompaña a cada uno de los alumnos durante el proceso, jugando e improvisando en este estado, que denominamos estado de clown. Los talleres suelen tener tres etapas claramente diferenciadas:
o La primera consiste en el caldeamiento aquí se busca salir de la realidad cotidiana, entrenando el cuerpo, la voz y la atención para disponerse a la tarea creativa, en esta etapa el pedagogo utiliza todas las herramienta complementarias que desee y considere apropiadas, un buen caldeamiento puede permitir que estar en escena se viva con disfrute y no sea un hecho de exigencia y presión.
o La segunda es el juego escénico, en esta fase ya sea individualmente o en grupo, los alumnos se ponen la nariz roja y atraviesan desde el estado de clown diversas consignas que comparten con el resto del grupo que transitoriamente se convierte en su público; luego del juego comparten como les fue y reciben una devolución del pedagogo sobre la tarea emprendida. Los juegos posibles para el clown son infinitos, pero para dar algunos ejemplos sobre sus temáticas nombrare: la emociones, la individualidad y el grupo, los gustos, deseos y sueños, el sonido y el ritmo.
o La última instancia es la de evaluación en la cual se comparten las inquietudes, percepciones y experiencias personales, para extraer grupalmente conclusiones que permitan asimilar la tarea realizada seguir profundizando y aprendiendo.


Hay soportes técnicos en el clown que se entrenan durante todo el taller :
o La mirada, el clown a diferenta del personaje teatral no vive dentro de una realidad ficcional, sino que esta en tiempo y espacio presente, por lo tanto se comunica, dando y recibiendo con sus ojos que están siempre despiertos y expresivos.
o El entusiasmo y la curiosidad
o El lenguaje, cada persona tiene un universo interno único y personal que en conformación con la realidad exterior genera este nuevo código creativo y particular del clown a descubrir.